-
Zabawy ruchowe dla dzieci w żłobku
-
- A
- A
- A
-

Gry i zabawy ruchowe dla dzieci stanowią świetny sposób na zagospodarowanie czasu maluchom w żłobku. Co więcej, zajęcia ruchowe są im potrzebne ze względów rozwojowych. Ćwiczenia ruchowe dla dzieci wykorzystują naturalną potrzebę aktywności pod kątem osiągania konkretnych celów (np. rozwój dużej motoryki, pobudzanie wyobraźni, socjalizacja).
Opiekunki żłobkowe często mają problem z codziennym wymyślaniem rozrywek dla podopiecznych. Jeśli należysz do tej grupy zawodowej albo jesteś kandydatką, która chce dobrze wypaść już w pierwszych dniach pracy, sprawdź, jakie zabawy ruchowe dla dzieci warto włączyć do codziennego rozkładu zajęć w żłobku.
Bezpieczne zabawy ruchowe dla dzieci w żłobku – przykłady
Zabawy ruchowe w żłobku powinny być przede wszystkim bezpieczne. W pierwszej kolejności oceń zatem, czy gra ruchowa dla dzieci, którą zamierzasz przeprowadzić, odpowiada poziomowi rozwoju malucha. Zabawy ruchowe dla 2-latków muszą być znacznie mniej skomplikowane, niż zajęcia ruchowe dla 3-latka.
Zadbaj również o przestrzeń. Z uwagi na ich dynamikę, gry i zabawy ruchowe muszą odbywać się tam, gdzie nie ma ryzyka doznania uszkodzeń ciała – czyli nie na betonie, ale na trawie. Jeśli zabawa ruchowa ma miejsce w sali, upewnij się, że usunięte zostały wszystkie przedmioty, o które można się potknąć czy uderzyć (np. krzesełka i stoliki).
Zabawy ruchowe dla dzieci w żłobku, w pomieszczeniach
Przy kiepskiej pogodzie, zabawy ruchowe w żłobku odbywają się najczęściej w salach. Przypominają wówczas zabawy ruchowe dla dzieci w domu, przy czym znacznie większa jest ilość uczestników. Zadbaj o to, aby takie gry ruchowe dla dzieci nie były zbyt dynamiczne (np. nie wymagały biegania po całym pomieszczeniu).
Idealna zabawa ruchowa dla dzieci na terenie żłobka to np. turlanie piłki po podłodze (które można połączyć z nauką kolorów czy słówek w języku obcym), a także zadania ruchowe dla dzieci obejmujące elementy aerobiku, gimnastyki, a nawet jogi.
Zajęcia ruchowe dla dzieci na świeżym powietrzu
Ruchowe zabawy dla dzieci powinny jak najczęściej odbywać się na świeżym powietrzu. Jest to możliwe o każdej porze roku i niemal przy każdej pogodzie.
Ulubione zimowe gry ruchowe obejmują np. rzucanie śnieżkami czy robienie „orzełków”. Latem zabawy i gry ruchowe mogą być przeprowadzane z użyciem urządzeń wodnych (np. basenu, pistoletów piankowych). Wiosną można skradać się w poszukiwaniu budzących się owadów, a następnie je obserwować. Jesienią frajdę gwarantuje zabawa w liściach.
Gry i zabawy ruchowe na równowagę
Do umiejętności, które powinny ćwiczyć maluchy, należą mała motoryka i równowaga. To dlatego zestawy zabaw ruchowych dla 3 latków, jak i dla młodszych podopiecznych, muszą obejmować ćwiczenia, takie jak slalom, skakanie na jednej nodze, łapanie piłki czy bieg z zatrzymaniem w miejscu na komendę.
Świetnie sprawdzą się różnego rodzaju tory przeszkód i ścieżki sensoryczne. Można je kupić albo wykonać samodzielnie – to okazja do kolejnej zabawy!
Kreatywne zabawy ruchowe dla dzieci
Bardzo naturalne dla maluchów (i jednocześnie bardzo im potrzebne) są twórcze zabawy ruchowe. Dzięki nim dzieciaki pobudzają wyobraźnię, uczą się odgrywania ról społecznych, a także przechodzą bezbolesną socjalizację, coraz bardziej zwracając uwagę na emocje innych.
Wśród zabaw kreatywnych związanych z ruchem można zaliczyć wszystkie aktywności związane z tańcem, muzykowaniem i rytmiką, a także odgrywanie scenek z ulubionych bajek, obejmujących konkretne ruchy (np. symulowanie wspinania się lub pływania).
Propozycje aktywności ruchowych dla dzieci do 3. roku życia
Cały czas warto mieć na uwadze, że zabawy ruchowe dla 3-latka mogą być bardziej zaawansowane, niż te dla młodszych dzieci. O ile zestaw zabaw ruchowych dla 3-latków może już obejmować elementy rywalizacji (np. wyścig), to w młodszych grupach lepiej stawiać na współpracę.
Najważniejsze jest, aby zabawy ruchowe dla trzylatka, dwulatka i rocznego dziecka, były bezpieczne, rozwojowe, a przy tym sprawiały wiele radości.
O tym, na co zwracać uwagę podczas pracy w żłobku dowiesz się, zapisując się na kurs opiekuna w żłobku.
Do niczego to nie zobowiązuje
Dostaniesz od nas więcej informacji.
Rozpoczęcie: Nabór stały – możesz rozpocząć w każdej chwili
Temat: Szkolenie dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym
Cena: 1299 zł za całość
Uwagi: Wyjątkowa promocja! Zapisz się, zanim się zakończy!

Masz pytanie? Dzwoń
Pedagog, absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, nauczyciel akademicki na uczelniach pedagogicznych, autorka wielu publikacji, koordynatorka ogólnopolskich projektów, trener umiejętności psychospołecznych.
Doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, seksuolog kliniczny, praktykująca psychoterapeutka poznawczo-behawioralną. Studia magisterskie i doktorskie ukończyła w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Absolwentka studiów podyplomowych „Pomoc psychologiczna w dziedzinie seksuologii” i Szkoły Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej. Pracownik naukowo-dydaktyczny Katedry Psychologii Klinicznej i Zdrowia Instytutu Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Autorka artykułów naukowych i kierownik projektów badawczych.
Psycholog, przedsiębiorca, trener biznesu i NGO. Konsultant ochrony danych osobowych i efektywności organizacji. Autor programów szkoleniowych. Koordynator projektów szkoleniowych i edukacyjnych. Koordynator konferencji, szkoleń i gier miejskich. Instruktor harcerski, miłośnik gór i podróży rowerowych. Aktywnie szkoli i prowadzi zarówno zespoły biznesowe, jak i zespoły wolontariuszy organizacji pozarządowych.
Absolwentka Uniwersytetu Opolskiego o specjalności Edukacja Kreatywna z Medialną oraz Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne. Pracowała przez 7 lat jako nauczyciel klas I – III. Instruktorka harcerska, trener organizacji pozarządowych i animator. Uczestniczka i koordynatorka projektów edukacyjnych. Obecnie dyrektor opolskiego oddziału EDUN Korepetycje.
Magister położnictwa, absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego oraz Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Ma duże doświadczenie w pracy z dziećmi do lat 3, w tym także jako położna w żłobku. Jest instruktorem BLS-AED.
Absolwent Uniwersytetu Medycznego w Łodzi i Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu. Specjalista w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy. Pracował jako ratownik w Opolskim Centrum Ratownictwa Medycznego i Pogotowiu Ratunkowym we Wrocławiu. Instruktor pierwszej pomocy, ratownik WOPR, strażak ochotnik. Wielokrotny laureat czołowych miejsc na zawodach z zakresu ratownictwa medycznego.
Adwokat. Absolwentka prawa na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Instruktorka harcerska, komendantka obozów, instruktorka pierwszej pomocy, koordynatorka ogólnopolskich projektów edukacyjnych. Pracuje w Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich.
Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej, Wydział Aktorski we Wrocławiu oraz logopedii na Uniwersytecie Warszawskim. Uczestniczka wielu kursów i warsztatów dotyczących emisji głosu, min. Warsztatów wokalnych u Olgi Szwajgier i Magdy Navarrete oraz zajęć emisyjnych u Agnieszki Borowiec. Prowadzi prywatną praktykę indywidualnej pracy z głosem.