-
Zajęcia plastyczne w żłobku, czyli jak sztuka wspiera rozwój maluchów
-
- A
- A
- A
-

Zajęcia plastyczne w żłobku to nie tylko zabawa kolorami i materiałami, ale również istotny element wszechstronnego rozwoju dziecka. Wczesne dzieciństwo to okres intensywnego odkrywania świata, a sztuka jest jednym z najważniejszych narzędzi, które pomagają maluchom zrozumieć otaczającą ich rzeczywistość. Prace plastyczne w żłobku pełnią ważną rolę w stymulowaniu ich wyobraźni, rozwijaniu zdolności manualnych i budowaniu pewności siebie.
Prace plastyczne w żłobku – rozwój zdolności manualnych i koordynacji ruchowej
Zajęcia plastyczne, takie jak rysowanie, malowanie czy lepienie z plasteliny, wspierają rozwój zdolności manualnych u dzieci. Dzięki nim maluchy uczą się precyzyjnych ruchów, które są niezbędne do późniejszej nauki pisania. Różnorodność materiałów i technik plastycznych, z jakimi mają do czynienia w żłobku, pomaga im w rozwijaniu koordynacji ręka-oko oraz w poznawaniu różnorodnych tekstur i kształtów. To właśnie podczas wykonywania prac plastycznych w żłobku dzieci mogą w pełni wykorzystać swoją naturalną ciekawość, eksperymentując z nowymi formami wyrazu.
Stymulacja wyobraźni i rozwój kreatywności za pomocą prac plastycznych w żłobku
Plastyka to doskonały sposób na rozwijanie wyobraźni dziecka. Maluchy, mając do dyspozycji farby, kredki, papier i inne materiały, mogą tworzyć własne, unikalne dzieła. Zajęcia plastyczne w żłobku pozwalają dzieciom wyrazić siebie w sposób, który jest dla nich najbardziej naturalny – poprzez twórczość. Dzięki nim uczą się myślenia abstrakcyjnego, rozwijają zdolność do tworzenia własnych koncepcji i wizji, a także odkrywają różne sposoby na interpretację rzeczywistości. Tego rodzaju aktywności są nieocenione w budowaniu pewności siebie – dziecko widzi, że jego wysiłek przynosi konkretne rezultaty, które są doceniane przez innych.
Prace plastyczne dla dzieci w żłobku to wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego
Zajęcia plastyczne w żłobku to również ważny element rozwoju emocjonalnego i społecznego dziecka. Tworzenie w grupie sprzyja nauce współpracy, dzielenia się materiałami i wspólnego osiągania celów. Maluchy uczą się, jak nawiązywać relacje z rówieśnikami, jak wspólnie pracować nad projektem, a także jak wyrażać i kontrolować swoje emocje. Zajęcia plastyczne w żłobku mogą być także formą terapii – dziecko, które ma trudności z werbalizowaniem swoich uczuć, może wyrazić je poprzez sztukę.
Żłobek prace plastyczne – indywidualne podejście do każdego dziecka
Zajęcia plastyczne w żłobku są tak zorganizowane, aby każde dziecko mogło znaleźć coś, co go zainteresuje i w czym będzie mogło się rozwijać. Nauczyciele i opiekunowie dbają o to, aby zadania plastyczne były dostosowane do indywidualnych potrzeb i umiejętności maluchów. Dzięki temu każde dziecko ma możliwość rozwoju w dziedzinie, która sprawia mu najwięcej radości i satysfakcji.
Kształcimy w całej Polsce
Warszawa | Poznań | Olsztyn | Kielce | Wrocław | Białystok | Łódź | Szczecin | Bydgoszcz | Tarnów | Gdańsk | Lublin | Siedlce
Przygotowanie do przyszłych wyzwań
Praca plastyczna w żłobku to nie tylko chwilowa zabawa, ale także przygotowanie do przyszłych wyzwań edukacyjnych i życiowych. Poprzez rozwijanie zdolności manualnych, wyobraźni i umiejętności społecznych dzieci budują fundamenty, na których będą opierać się w dalszej nauce. Twórcza zabawa uczy samodzielności, rozwija koncentrację oraz zdolność do rozwiązywania problemów, co będzie miało ogromne znaczenie w ich późniejszym życiu szkolnym.
Kursy e-learningowe dla opiekunów w żłobku
Centrum Kształcenia AGAT to renomowana instytucja, która od lat specjalizuje się w szkoleniu opiekunów dziecięcych, oferując nowoczesne kursy dostosowane do potrzeb rynku. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom współczesnych kursantów, uruchomiliśmy platformę e-learningową, gdzie dostępny jest kurs na opiekunkę do żłobka dla przyszłych opiekunów i opiekunek. Dzięki nim można zdobywać wiedzę i umiejętności z dowolnego miejsca, mając dostęp do interaktywnych materiałów edukacyjnych i wsparcia ekspertów. Kursy online na Niania.pro są elastyczne i dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników, co umożliwia naukę w dogodnym czasie, bez konieczności wychodzenia z domu.
Do niczego to nie zobowiązuje
Dostaniesz od nas więcej informacji.
Rozpoczęcie: Nabór stały – możesz rozpocząć w każdej chwili
Temat: Szkolenie dla opiekuna w żłobku lub klubie dziecięcym
Cena: 1299 zł za całość
Uwagi: Wyjątkowa promocja! Zapisz się, zanim się zakończy!

Masz pytanie? Dzwoń
Pedagog, absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, nauczyciel akademicki na uczelniach pedagogicznych, autorka wielu publikacji, koordynatorka ogólnopolskich projektów, trener umiejętności psychospołecznych.
Doktor nauk społecznych w dziedzinie psychologii, seksuolog kliniczny, praktykująca psychoterapeutka poznawczo-behawioralną. Studia magisterskie i doktorskie ukończyła w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Absolwentka studiów podyplomowych „Pomoc psychologiczna w dziedzinie seksuologii” i Szkoły Psychoterapii Poznawczo – Behawioralnej. Pracownik naukowo-dydaktyczny Katedry Psychologii Klinicznej i Zdrowia Instytutu Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Autorka artykułów naukowych i kierownik projektów badawczych.
Psycholog, przedsiębiorca, trener biznesu i NGO. Konsultant ochrony danych osobowych i efektywności organizacji. Autor programów szkoleniowych. Koordynator projektów szkoleniowych i edukacyjnych. Koordynator konferencji, szkoleń i gier miejskich. Instruktor harcerski, miłośnik gór i podróży rowerowych. Aktywnie szkoli i prowadzi zarówno zespoły biznesowe, jak i zespoły wolontariuszy organizacji pozarządowych.
Absolwentka Uniwersytetu Opolskiego o specjalności Edukacja Kreatywna z Medialną oraz Edukacja Wczesnoszkolna i Wychowanie Przedszkolne. Pracowała przez 7 lat jako nauczyciel klas I – III. Instruktorka harcerska, trener organizacji pozarządowych i animator. Uczestniczka i koordynatorka projektów edukacyjnych. Obecnie dyrektor opolskiego oddziału EDUN Korepetycje.
Magister położnictwa, absolwentka Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego oraz Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Ma duże doświadczenie w pracy z dziećmi do lat 3, w tym także jako położna w żłobku. Jest instruktorem BLS-AED.
Absolwent Uniwersytetu Medycznego w Łodzi i Akademii Medycznej im. Piastów Śląskich we Wrocławiu. Specjalista w zakresie kwalifikowanej pierwszej pomocy. Pracował jako ratownik w Opolskim Centrum Ratownictwa Medycznego i Pogotowiu Ratunkowym we Wrocławiu. Instruktor pierwszej pomocy, ratownik WOPR, strażak ochotnik. Wielokrotny laureat czołowych miejsc na zawodach z zakresu ratownictwa medycznego.
Adwokat. Absolwentka prawa na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu. Instruktorka harcerska, komendantka obozów, instruktorka pierwszej pomocy, koordynatorka ogólnopolskich projektów edukacyjnych. Pracuje w Biurze Rzecznika Praw Obywatelskich.
Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Teatralnej, Wydział Aktorski we Wrocławiu oraz logopedii na Uniwersytecie Warszawskim. Uczestniczka wielu kursów i warsztatów dotyczących emisji głosu, min. Warsztatów wokalnych u Olgi Szwajgier i Magdy Navarrete oraz zajęć emisyjnych u Agnieszki Borowiec. Prowadzi prywatną praktykę indywidualnej pracy z głosem.